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师资队伍

外籍教师

发布时间:2017-02-23

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David Antonio Medina(美国):语言中心外方主任

2006年取得美国柯林斯大学金融学硕士和博士学位。美国德拉雷斯财务公司负责人,曾在美国第一银行、美国投资公司从事管理工作。现任闽江学院爱恩国际学院语言中心学术主任。具有丰富的专业管理经验以及教学经验,注意讲课艺术,教学速度适中,学生接受容易,使学生在体验中西方文化的同时充分感受英语语言的魅力。能在教学过程中与学生分享彼此的思考、经验和知识,善于启发学生,引导学生积极主动地学习,最大限度地发挥学生的潜能,使学生乐于学习,善于学习,深受学生欢迎和喜爱。

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Anastasios Avraam Diaouris(澳大利亚):通识课教师 

澳大利亚新英格兰大学教育学研究生和澳大利亚塔斯马尼亚大学音乐学学士,教学态度认真负责,课前准备工作充分;课堂上声情并茂,富有激情,让学生在快乐中学习。教学方法多样,根据学生的水平和特点采用更有效的方法使学生由浅入深的进入学习领域。热情、奔放、开朗是其与生俱来的优秀性格,这种性格活跃了课堂气氛,使教师与学生之间没有距离,有效提升了教学质量。

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Edward George Allass(英国):通识课教师

英国英格利亚大学英国东英格利亚大学影视专业硕士,持有TESOL证书(对以英语为第二语言的学生进行英语教学的教师资格证书)。该教师专业功底扎实,独特的教学方法,先进科学的教学理念,高度责任心是其教学的最大特色。

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Richard Yuill(英国):通识课教师

2004年获得英国格拉斯哥大学社会学博士和硕士学位,持有TESOL证书(对以英语为第二语言的学生进行英语教学的教师资格证书)。

具备丰富的人文学科和英语教学经验,对教学充满热情,对中国学生的英语学习有深入的了解。组织课堂教学的能力强,善于调动学生情绪,课堂气氛活跃,使学生在轻松愉悦的课堂气氛中学有所得。

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Emmet Joseph Donaghey(爱尔兰):通识课教师

爱尔兰阿尔斯特大学国际商科专业硕士和市场营销专业学士,持有TESOL证书(对以英语为第二语言的学生进行英语教学的教师资格证书)。组织课堂教学的能力强,善于调动学生情绪,课堂气氛活跃,使学生在轻松愉悦的课堂气氛中学有所得,深受师生欢迎。

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Vilma Baybayan Jayoma (菲律宾):专业课教师

菲律宾维根德罗斯大学商务管理专业硕士和菲律宾基督大学计算机专业学士,持有TESOL证书(对以英语为第二语言的学生进行英语教学的教师资格证书)。作为一名具有丰富教学经验合格的专业教师,她善于激励学生在提高英语口语水平的同时掌握专业的商务知识,激发学生用英语进行商务交流的兴趣,指导学生正确学习专业课知识,提高学生的专业英语应用能力,特别是交流技巧。凭借 “实在不乏幽默,严谨不失活泼” 的授课风格,受到学生的普遍欢迎。

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Nahidh Karim(澳大利亚):专业课教师              

英国巴斯大学理科硕士。获澳大利亚管理培训机构授予的培训和评估四级证书及TESOL证书。长期从事商务课程的教学与研究,在中国具有丰富的教学经验,专业基础扎实,教学方法新颖,是学生的良师益友。

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Christopher Kenji Kawano (美国):英语教师

美国伯米吉州立大学体育学硕士和美国科罗拉多州立大学社会学学士,持有TESOL证书(对以英语为第二语言的学生进行英语教学的教师资格证书),授课有创新意识,教学方法新颖独特,上课富有激情,能激发学生的学习兴趣。

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Garrett Scott Koos(美国):英语教师

美国加利福尼亚州立大学工商管理专业学士,持有TESOL证书(对以英语为第二语言的学生进行英语教学的教师资格证书)。拥有多年的海外英语教学经验,了解中国学生的英语学习情况,对课程及学生有良好的掌控能力。有创新意识,教学方法新颖独特,上课富有激情,能激发学生的学习兴趣。

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John Patrick Harkin (爱尔兰):英语教师

英国坎特伯雷大学英语语言学专业,持有TESOL证书(对以英语为第二语言的学生进行英语教学的教师资格证书)。该教师组织课堂教学的能力强,富有活力,善于调动学生情绪,课堂气氛活跃,使学生在轻松愉快的课堂气氛中学有所得,受到学生的普遍欢迎。

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Ronny Wijaya(新西兰):英语教师

新西兰国立理工学院市场营销专业学士,持有TESOL证书(对以英语为第二语言的学生进行英语教学的教师资格证书),长期从事商务课程的教学与研究,教学经验丰富,上课认真风趣,深受学生欢迎。

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Darren Jason Hartas(英国):英语教师

英国布拉德福德大学化学专业学士,具备多年国外教学经验,教学速度适中,学生接受容易,使学生在体验中西方文化的同时充分感受英语语言的魅力。

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Stephen James Taylor(英国):英语教师

英国索尔福德大学社会工作学硕士和英国斯塔福德郡大学影视和广播学学士,持有TESOL证书(对以英语为第二语言的学生进行英语教学的教师资格证书),多年在高校执教的教学经验,专业功底扎实,独特的教学方法,课堂气氛活跃,是学生的良师益友。

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James Peter Mc Loughlin(美国):英语教师

美国艾森豪威尔学院工商管理学士,持有证书(对以英语为第二语言的学生进行英语教学的教师资格证书)。在中国教育领域有近十年的教学与管理经验,拥有良好的沟通能力。对英语教学充满热情,希望通过愉快和富有吸引力的教学让每个学生的潜能得以发挥。了解中国学生的英语学习情况,对课程及学生有良好的掌控能力。



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Marshall Kent Homenick(加拿大):英语教师

加拿大戈登大学计算机专业学士,持有TEFL证书(对以英语为第二语言的学生进行英语教学的教师资格证书)。该教师注意讲课艺术,很好地联系学生的实际,深入浅出,循循善诱,具有启发性,受到学生的普遍欢迎。