实验室工作管理办法(试行)

2017年03月01日 12:00 现代教育技术部供稿

第一章     

一、为了贯彻落实《高等学校实验室工作规程》和《闽江学院实验室工作管理办法》,加强我院实验室建设与管理,保障我院的实训教学质量和科学创作水平,结合本院的实际情况特定本条例。

二、我院实验室是学生进行实训实习、设计创作,教师进行科研和创作设计开发的场所。

三、我院的实验室工作,坚持全面贯彻国家的教育方针,在保证学院实训教学任务完成的前提下,为教师进行创作、科研和设计开发提供方便,对外承担委托实验,为地方经济建设和社会发展服务。

四、我院实验室建设贯彻从学院事业发展实际出发,根据专业设置需要统筹规划,协调发展的方针,努力提高投资效益。

五、加强实验室管理工作,所有实验室均要严格执行学校统一的各项管理制度,要努力做好实验室的行政、经济和技术管理工作。

第二章     

六、根据实验教学大纲和学院系教学计划承担实验教学任务。实验室要完善实验(训)指导书、实验教材等教学材料,制定实验教学仪器设备和材料的配备方案,合理安排实验技术人员,保证完成实验教学任务。

七、努力提高实验教学质量,积极开展实验教学研究。不断吸收科研和教学的新成果,注意实验内容的更新和实验方法的改进,注重教书育人。通过实训培养学生理论联系实际的学风,严谨的科学创作态度和分析问题、解决问题以及科学创新的能力。

八、做好仪器设备的管理、维护和保养工作,使仪器设备经常处于完好状态,确保实验教学正常开展,保证实验测试结果数据的真实可靠性。积极开展实验装置、教具的研究和自制工作。

九、实验室在保证完成实训教学和科研创作任务的前提下,积极进行创作开发研究工作和学术、技术交流活动,制定合理的收费标准,开展社会服务工作。实验室要积极创造条件向学生开放。

十、严格执行实验室工作的各项规范,加强对工作人员的培训和管理,不断提高实验室工作人员的业务素质和管理水平。

第三章     

十一、建立实验室的基本原则

1、符合学院整体建设规划;

2、有利于开展实验教学和创作工作,有利于加强科学管理,有利于提高实验室及教学器材的利用率和效益;

3、专管共用,体现“规模效益”;

4、符合学科发展需要,有利于形成特色。

十二、建立实验室的基本条件

1、符合建立实验室的基本原则;

2、有稳定的学科发展方向和饱满的实验教学或创作、设计、研发等任务;

3、有符合实训教学或创作技术工作要求的房舍、设施及环境;

4、有足够数量和配套的仪器设备;

5、有合格的实验室主任和一定数量的专职技术人员;

6、有科学的工作规范和配套的规章制度。

十三、实验室的建立、调整与撤销要根据学院教学、科研及创作工作的需要,由教研组提出申请,教务部等有关部门会审并报学院批准。

十四、我院的实验室建设和发展,纳入学院事业发展总体规划。其中:房舍、设施纳入学院基建修缮计划,仪器设备购置费、维修费纳入学院财务预算计划,工作人员的配备与结构调整纳入学院人事计划。

十五、学院将根据需要与实际,每年从教育事业费中划出一定比例的经费用于实验室建设,凡利用实验室进行有偿服务的,要将收入的一部分用于实验室建设。

第四章     

十六、实验室工作实行两级管理体制。实验室由行政管理中心分管,并设现代教育技术部主任一名。

十七、本院实验室工作由行政管理中心主任分管,其主要职责是:

1、对本院实验教学大纲和实验教学计划提出修订意见,报教务部审批,并负责监督执行;       

2、组织拟定本院实验室建设规划和改建、修建计划。根据学院下达的设备购置经费组织设备购置计划的申报和审核;

3、根据学院分配的低值易耗费总额,组织好低值易耗品的计划论证,采购验收和使用保管工作。做到合理使用,减少浪费;

4、做好实验技术人员实验工作安排,定期进行对实验室工作的检查,注重实验工作人员的业务学习和技术培训;加强对实验技术人员履行职责情况的考核,推荐实验室工作先进集体和个人;

5、制定实验室管理规章制度、奖惩制度等,制定设备和器材的保管、维护的具体管理细则。

十八、根据我院的实验教学实际,设现代教育技术部主任一人,由具有较高的政治觉悟,有一定的专业理论修养,有实验教学或科研工作经验,组织管理能力较强的相应专业的人员担任。

十九、现代教育技术部主任的主要职责是:

1、协助主管领导拟定实验室建设规划和改建、修建计划,并组织实施和检查执行情况;

2、领导并组织实验室工作人员完成规定的实验室工作任务;

3、搞好实验室的科学管理,贯彻、实施学院有关规章制度;

4、领导实验室各类人员的工作,制定岗位责任制,负责对专职实验室人员的培训及考核工作;

5、做好实验室仪器的保管使用及一般性维修工作,做好固定资产设备的报损、报废的技术鉴定工作;

6、负责本室精神文明建设,抓好工作人员和学生思想政治教育,定期检查、总结实验室工作,开展评比活动等。

第五章       

    二十、实验室要做好工作环境管理和劳动保护工作,要严格遵守国家环境保护工作的有关规定,不得随意排放废气、废水、废物,不得污染环境。加强对实验技术人员的劳动保护工作,学院将根据国家有关文件精神制定具体的营养补贴标准并付诸实施。

二十一、实验室仪器和材料、低值易耗等物资的管理,按照学院《教学仪器设备管理办法》、《大型、贵重仪器设备管理办法》和《实验材料、易耗品管理办法》等规章执行。

二十二、切实加强实验室工作的安全管理。要根据国家的有关规定,定期检查防火、防爆、防盗、防事故等方面安全措施的落实情况。要经常对师生开展安全知识教育,切实保障人身和财产安全。

二十三、实验室要建立和健全岗位责任制,要定期对实验室工作人员的工作量和水平进行考核。

二十四、实验室要及时为学院或上级主管部门提供实验室情况的准确数据。

第六章     

    二十五、根据教学、科研创作的需要,实验室各类人员要有明确的职责分工,要各司其职,同时要做到团结协作,积极完成各项任务。

二十六、实验教师的主要职责:

1、进行实验教学和实验教学创作工作,负责实验教学具体环节的安排,检查和评估实验教学情况;

2、更新实验教学内容和方法,编写实验讲义和指导书;

3、正确、熟练地使用各种设备,能在实验中排除常见的故障;

4、做好实验准备,实验前必须做完实验全部项目,上实训课前检查学生的预习情况;

5、传授实验室的有关基本知识,总结前次实验课情况,讲授好本次实验的关键。指导实验时不得擅自离开课堂,及时发现和指出学生的实验操作错误及不良学风,注意培养学生良好的实验习惯,对实验教学中的能力培养进行强化训练;

6、仔细批改学生的实训作业,做好实训课程的考试或考核工作;

7、在完成实验教学任务的基础上,积极开展科学创作研究工作。

二十七、实验技术人员的主要职责:

1、做好设备维护、修理、调试、检测及实验室的日常管理工作,做好实验准备工作,保证正常的实验教学和科研创作秩序;

2、负责实验室设备、低值易耗品和材料的领取、保管和发放工作,要严格手续,做到账、卡、物相符;

3、具体负责办理本实验室仪器设备、低值耐用品的丢失、损坏、积压、报废的统计、上报和处理工作;

4、负责收集和保管实验室技术资料和归档工作,并根据上级主管部门的要求,及时统计和上报实验室有关管理数据;

5、具体负责本实验室的安全和卫生工作。

6、树立全心全意为教学和科研创作服务的思想,自觉遵守实验室各项规章制度,做好实验室主任分配的其他工作。